Más de 9,000 privados de libertad inician el año escolar 2026-2027 en centros penitenciarios

Fecha de Actualización:

La matrícula educativa en las cárceles dominicanas aumentó en 2,519 estudiantes con relación al período anterior, como parte de los programas de educación formal dirigidos a personas privadas de libertad.

SANTO DOMINGO, República Dominicana. – Un total de 9,036 personas privadas de libertad iniciaron el año escolar 2026-2027 en 37 centros penitenciarios del país, donde tendrán acceso a programas de Educación Primaria y Secundaria para Adultos, mediante el sistema PREPARA.

La información fue ofrecida por la Dirección General de Servicios Penitenciarios y Correccionales (DGSPC), que destacó el crecimiento de la matrícula educativa dentro del sistema penitenciario dominicano.

De acuerdo con la institución, la cifra representa un incremento de 2,519 estudiantes en comparación con el período escolar 2025-2026, cuando 6,517 personas privadas de libertad participaron en programas de educación formal.

El aumento refleja una mayor incorporación de internos a los procesos de formación académica, como parte de las iniciativas orientadas a facilitar herramientas educativas durante el cumplimiento de sus procesos judiciales o condenas.

Educación como herramienta de reinserción

Los programas educativos desarrollados en los centros penitenciarios buscan proporcionar a las personas privadas de libertad oportunidades para completar su formación académica y adquirir conocimientos que puedan contribuir a su proceso de reinserción social.

La oferta incluye los niveles de Educación Primaria y Secundaria para Adultos, permitiendo que aquellos que no hayan completado su educación básica o secundaria puedan continuar sus estudios.

A través del programa PREPARA, los participantes tienen la posibilidad de avanzar en su formación académica bajo una modalidad diseñada para personas jóvenes y adultas.

La DGSPC señaló que el fortalecimiento de estos programas forma parte de las acciones encaminadas a mejorar las condiciones de vida y las oportunidades de desarrollo de la población penitenciaria.

Crece la participación

El incremento de 6,517 a 9,036 estudiantes representa un crecimiento de aproximadamente 38.6 % en la matrícula con respecto al año escolar anterior.

La incorporación de más de 2,500 nuevos participantes evidencia el interés por ampliar el acceso a la educación dentro de los centros penitenciarios, donde la formación académica constituye uno de los componentes de los procesos de rehabilitación y reinserción.

Las autoridades penitenciarias continúan promoviendo la participación de las personas privadas de libertad en programas educativos y de formación, con el propósito de que puedan desarrollar nuevas capacidades y contar con mayores herramientas para su integración a la sociedad una vez concluido su proceso penitenciario.

Con el inicio del año escolar 2026-2027, miles de internos tendrán la oportunidad de continuar o retomar sus estudios en los distintos centros donde se desarrolla el programa educativo.

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