Representantes del ámbito productivo participaron en un foro de consulta convocado por el Gobierno para contribuir al diseño de una reforma educativa alineada con las necesidades del mercado laboral, la innovación y el desarrollo económico.
Santo Domingo.– Representantes del sector empresarial participaron este martes en un foro de la Consulta Nacional para el Futuro de la Educación Dominicana, con el propósito de presentar propuestas que contribuyan a la construcción de una transformación integral del sistema educativo, orientada a responder a los retos del desarrollo económico, la innovación y la competitividad del país.
La jornada reunió a autoridades del ámbito educativo y líderes del sector productivo para intercambiar ideas sobre la formación del talento humano y la necesidad de fortalecer la vinculación entre la educación y las demandas del mercado laboral.
Durante el encuentro, el ministro de Educación, Luis Miguel De Camps, afirmó que el fortalecimiento del capital humano constituye un elemento esencial para impulsar el crecimiento económico y la competitividad nacional, al tiempo que destacó que la transformación educativa requiere la participación activa del sector empresarial como un aliado estratégico.
El funcionario señaló que los avances en inteligencia artificial, automatización y transformación tecnológica exigen un sistema educativo capaz de adaptarse con rapidez, formando ciudadanos con las competencias necesarias para desenvolverse en una economía basada en el conocimiento y la innovación.
Asimismo, el ministro de Educación Superior, Ciencia y Tecnología, Rafael Santos Badía, sostuvo que la reforma debe orientarse a desarrollar el talento humano que demandan las nuevas industrias y los cambios tecnológicos, mediante un proceso de consenso entre los diferentes sectores de la sociedad.
Los foros forman parte de la Consulta Nacional para el Futuro de la Educación, iniciativa impulsada por el Gobierno mediante el Decreto 309-26 y coordinada por el Ministerio de Educación (Minerd), el Ministerio de Educación Superior, Ciencia y Tecnología (Mescyt), el Ministerio de Administración Pública (MAP) y el Instituto Nacional de Formación Técnico Profesional (Infotep). El proceso busca elaborar las bases de un nuevo modelo educativo y un anteproyecto de ley de educación integral para la República Dominicana.
