ADP aclara que no ha fijado posición sobre la enseñanza del creole en las escuelas

Fecha de Actualización:

El Comité Ejecutivo de la Asociación Dominicana de Profesores afirmó que el sindicato no ha discutido ni adoptado una postura oficial sobre la incorporación del idioma creole a la enseñanza escolar y pidió evitar atribuirle decisiones que no han sido tomadas.

SANTO DOMINGO. – La Asociación Dominicana de Profesores (ADP) aclaró este domingo que, como organización sindical, no ha establecido ninguna posición oficial respecto a la enseñanza del idioma creole en las escuelas de la República Dominicana.

La precisión fue realizada por el Comité Ejecutivo de la ADP ante las informaciones y comentarios que han circulado en torno a una supuesta postura del sindicato sobre la posibilidad de incorporar la enseñanza del creole dentro del sistema educativo dominicano.

A través de una aclaración dirigida a la opinión pública, la organización explicó que ese tema no ha sido discutido por sus organismos internos, por lo que no existe una decisión institucional que permita afirmar que la ADP respalda o rechaza dicha propuesta.

El Comité Ejecutivo enfatizó que cualquier declaración, comentario o referencia que atribuya al sindicato una posición sobre la enseñanza del creole no representa una decisión adoptada por la organización.

ADP pide evitar atribuciones

La organización sindical sostuvo que sus posiciones oficiales deben surgir de los mecanismos internos correspondientes y de decisiones adoptadas por sus organismos representativos.

En ese sentido, reiteró que el tema de la enseñanza del creole no ha formado parte de una discusión formal dentro del Comité Ejecutivo ni de una decisión institucional.

La aclaración busca establecer una diferencia entre las opiniones particulares que puedan expresar dirigentes, docentes o terceros y las posiciones oficiales de la organización sindical.

La ADP recordó, en ese contexto, que cualquier postura atribuida a la entidad debe contar con el respaldo de una decisión formal de sus estructuras.

Debate sobre el creole

La enseñanza del idioma creole en las escuelas dominicanas ha generado comentarios y distintas posiciones en el debate público, particularmente por la proximidad geográfica y los vínculos históricos entre República Dominicana y Haití.

Sin embargo, la ADP dejó claro que no ha fijado una posición institucional sobre el tema, por lo que cualquier interpretación que presente al sindicato como partidario o contrario a esa enseñanza no corresponde a una decisión oficial.

Con esta aclaración, el Comité Ejecutivo de la organización procura evitar confusiones en torno a la postura del gremio magisterial y reiterar que, hasta este domingo, no existe una decisión interna de la ADP sobre la enseñanza del creole en las escuelas dominicanas.

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